Kindern mit einer AD(H)S-Diagnose wird ebenfalls nachgesagt, dass sie z. B. zu unruhig, zu unkonzentriert, zu leicht ablenkbar, zu impulsiv oder zu verträumt usw. seien. Was haben hochsensitive Kinder mit der Störung ADHS zu tun? Haben die Veranlagung HS und die Störung AD(H)S etwas gemeinsam? Und wenn ja, was bedeuten mögliche Parallelen zwischen beiden Gruppen?
Was werde ich lernen?
Alles über theoretisches Grundlagenwissen
Etwas über die Merkmale von hochsensitiven Kindern und Kindern mit ADHS
Wo die Parallelen hochsensitiver Kinder zu ADHS liegen
Anrechenbare Bearbeitungszeit (inkl. Selbstlernphasen): 8 Unterrichtsstunden
Vorstellung der Referentin
Kursinhalt
| Hochsensitive Kinder und ADHS | |||
| Theoretische Grundlagen anschaulich erklärt | 00:03:10 | ||
| Vorstellung der Merkmale von hochsensitiven Kindern | 00:10:05 | ||
| Woran kann man ADHS erkennen? | KOSTENLOS | 00:02:27 | |
| Vorstellung der Parallelen von ADHS und hochsensitiven Kindern | 00:10:48 | ||
| Quizrunde zu Hochsensitive Kinder und ADHS | 00:15:00 | ||
Ähnliche Kurse
3 EINGESCHRIEBENE TEILNEHMER
Haben Sie noch Fragen?
