LRS Früherkennung im Vorschulbereich – Testen, Erkennen und Fördern

Die LRS Früherkennung im Vorschulbereich ist besonders wichtig, denn 5 bis 10% aller Kinder bilden eine LRS Schwäche aus. Jungen sind sogar 2-3 Mal häufiger davon betroffen. Leider besteht für die Schulentwicklung dieser Kinder die Gefahr, dass sie auch in anderen Schulbereichen schlechter abschneiden. Kinder mit LRS fällt es schwer, Texte sinnerfassend zu verstehen, wie zum Beispiel Textaufgaben in der Mathematik. Leider ist es noch immer nicht gesichert möglich, eine Leserechtschreibschwäche im Vorschulalter bereits zu diagnostizieren.

Anzeichen und Ursachen einer LRS

Ein Anzeichen könnte jedoch eine verzögerte oder sogar gestörte Sprachentwicklung der Kinder sein. Und auch eine familiäre Vorbelastung der Kinder, dass also deren Eltern, Geschwister oder Großeltern ebenfalls unter LRS in der Schule litten.

Unsere Expertin für LRS und Lerntherapeutin, Marlies Ellhardt-Kohn, gibt Ihnen eine Einführung zu diesem wichtigen Thema.

Was werde ich lernen?

Theoretische Grundlagen der Sprachentwicklung

Wissenschaftliche Testverfahren und die Anamnese

Verhaltensbeobachtung

Bedeutung der Vorläuferfähigkeiten

Förderung der Wahrnehmungsbereiche

Rhythmusübungen

Voraussetzungen, Kursform und Zahlungsbedingungen

Bearbeitungszeit und Hinweise zur Selbstlernphase

Damit sich Ihr Wissen festigt und im Langzeitgedächtnis abgespeichert wird, schauen Sie sich gerne einzelne Videolektionen auch mehrmals an. Denn entgegen den oft eingeschränkten Möglichkeiten in Präsenzseminaren, fördert Wiederholung, Reflektion und Vertiefung in Online-Seminaren den aktiven Lernprozess. Und anstelle der in klassischen Präsenzseminaren oft nur sehr allgemeinen Übungen, reflektieren Sie hier das Gelernte direkt in Ihrer eigenen Arbeitsumgebung und definieren für sich selbst die ersten konkreten Schritte der Umsetzung. Somit wenden Sie Ihr neu erworbenes Wissen sofort sehr praxisnah an und fördern Ihren persönlichen Lerntransfer von der Theorie zur Praxis erheblich.

Folgende Anregungen und Fragen unterstützen Sie dabei:

Finden Sie Ihren individuellen Schwerpunkt. Überlegen Sie, wie Sie diesen Schwerpunkt zukünftig in Ihre tägliche Arbeit einbinden können

Definieren Sie die Umsetzung Ihres Vorhabens in allen Einzelheiten. Binden Sie Ihre Kollegen und Kolleginnen mit ein

Mit welchen Umsetzungsschwierigkeiten müssen Sie rechnen? Welche Lösungsansätze gibt es? Wer kann Sie unterstützen?

Vorstellung der Referentin