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Sprachentwicklung bei Kindern – Wie Kinder sprechen lernen
Angela Große, ausgebildete Logopädin, Philosophin und Heilpraktikerin für Psychologie geht in diesem Seminar auf die Grundbausteine der Sprachentwicklung bei Kindern zwischen 0 – 36 Monaten anschaulich und praxisbezogen ein. Außerdem gibt sie Tipps, worauf Sie bei der Sprachentwicklung bei Kindern achten sollten.
Ursachen der Sprachentwicklungsstörung
Denn bei immer mehr Kindern liegt bereits eine Sprachentwicklungsstörung schon im Krippenalter vor. Wenn diese nicht rechtzeitig erkannt beziehungsweise zu spät behandelt wird, hat das für die Kinder häufig erhebliche Langzeitfolgen. Sie reichen oft bis in das Erwachsenenalter hinein. Deshalb geht Angela Große auch im zweiten Teil noch einmal sehr speziell auf die sogenannten Late-Talker und auf die Sprachstörung „Stottern“ ein.
Was werde ich lernen?
Grundbausteine der Sprachentwicklung
Der trianguläre Blick
Objektpermanenz
Late-Talker: Spätzünder oder Sprachauffälligkeit?
Langzeitfolgen unbehandelter Spracherwerbsstörungen
Stottern und dessen sekundärer Symptome
Vorstellung der Referentin
Kursinhalt
| Grundbausteine des kindlichen Spracherwerbs | |||
| Grundbausteine der Sprachentwicklung | 00:05:37 | ||
| Sprachentwicklung: 0-5 Monate | 00:02:34 | ||
| Sprachentwicklung: 6-12 Monate | 00:04:28 | ||
| Sprachentwicklung: 12-18 Monate | 00:06:59 | ||
| Sprachentwicklung: 18-24 Monate | 00:06:37 | ||
| Sprachentwicklung: 24-30 Monate | 00:04:13 | ||
| Sprachentwicklung: 30-36 Monate | 00:03:28 | ||
| Late-Talker: Das Fundament der Sprachentwicklung fehlt | 00:07:56 | ||
| Langzeitfolgen eines verzögerten Spracherwerbs | 00:06:00 | ||
| Stottern und dessen sekundären Symptome | 00:05:15 | ||
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